Уроки проходят вживую онлайн — с камерой и микрофоном: учитель видит и слышит каждого ребёнка, а не “читает лекцию в пустоту”.
Классы небольшие: до 10 учеников в начальной школе и до 17 — в средней. Такой размер класса позволяет сохранять темп, вовлекать детей в диалог и замечать, кому нужна поддержка.
«КитФорс» — онлайн‑школа для детей с 1 по 11 класс, где ребёнок учится спокойно и уверенно: без давления, без унижения и без страха “ошибиться на уроке”.
Мы убеждены: сильные знания появляются не там, где ребёнка пугают двойками, а там, где ему дают право думать, пробовать, задавать вопросы и постепенно улучшать результат.
На уроках мы не ставим оценки.
Это снимает напряжение и помогает детям активнее включаться: отвечать, рассуждать, спорить, предлагать решения.
Ошибка у нас — не повод “наказать”, а часть обучения.
Оценки мы ставим за домашние работы — и принципиально не используем “2” как инструмент давления. Если работа сделана с ошибками, учитель может поставить “3” и предложить доработку, чтобы ребёнок понял тему и смог получить оценку выше.
Мы оцениваем не “личность”, а результат и прогресс.
Уроки проходят на нашей платформе, в которую интегрировано российское ПО Pruffme — ребёнку не нужно регистрироваться где-то отдельно.
Записи уроков сохраняются в личном кабинете, поэтому можно повторить тему или спокойно наверстать пропуск.
Домашние задания дети выполняют вручную, а учитель проверяет их тоже вручную и даёт расширенный комментарий: что получилось, где ошибка, как исправить, что потренировать. Это помогает не просто “получить отметку”, а действительно научиться.
Маленькие классы и живой формат, где учителя знают каждого
Учёба без оценок на уроке — чтобы ребёнок не боялся отвечать
Мы ведём обучение по ФГОС, при этом используем разные сильные методики (например, основа “Школа России”, “Перспектива”, “Школа 2000”, “Школа XXI век” и др.) — выбираем подходы, которые лучше помогают понять тему, натренировать навык и научиться думать.
Уроки идут по расписанию, но устроены иначе, чем в обычной школе: учитель не тратит время на дисциплину, вызовы к доске и бесконечные организационные моменты.
Практически всё время урока уходит на объяснение, отработку, повторение и закрепление — поэтому уроков в неделю меньше, а эффективность выше.
ФГОС — основа, методики — инструмент
В школе есть контрольные и самостоятельные работы, обязательные практики по программе, в том числе в начальных классах (например, заучивание стихов). Мы следим за прогрессом, но делаем это корректно: ребёнок понимает, что именно нужно подтянуть и как это сделать.
Контроль знаний без стресса и “натягивания”
В КитФорс учатся спортсмены, музыканты, художники, дети из удалённых регионов, а также дети с разными образовательными потребностями.
Мы выстраиваем обучение так, чтобы оно было доступным, понятным и поддерживающим.
Мы подходим разным детям и разным ситуациям
Мы организуем прикрепление и аттестацию через школы‑партнёры и помогаем перейти на семейное образование всего за 3 дня. Родителям важно не “разбираться в одиночку” — мы даём понятный алгоритм и сопровождаем на старте.
Аттестация через школы‑партнёры и быстрый переход на СО
У каждого ученика есть личный куратор: он следит за посещаемостью, напоминает о сроках сдачи домашней работы и помогает семье не “выпасть из режима”. Это особенно важно на семейном образовании, где ребёнку нужно время, чтобы привыкнуть к новой системе.
Куратор, который помогает держать ритм
Для 9 и 11 классов усиленная подготовка к ОГЭ и ЕГЭ входит в стоимость и проходит с февраля по конец мая — в тот период, когда важно системно повторить, отработать типовые задания и закрыть пробелы.
Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ включена в обучение
45 минут — реально на обучение, а не на “организационные потери”
В 1–4 классах у нас по 2 урока в день — это принципиальная часть методики.
Ребёнок проходит программу, но не выгорает.
Мы сохраняем интерес к учёбе: дети приходят на занятия с удовольствием, а не “на износ”. В начальной школе много игровых механик и визуализации: учителя готовят яркие презентации, используют элементы игры — так материал запоминается легче, а уроки становятся ожидаемыми.
Начальная школа: наша методика “2 урока в день”
Платформа “всё в одном” и домашние работы с настоящей обратной связью